Låt miljön stötta pedagogiken
Med ett varierat klassrum som stödjer olika elevers behov och förutsättningar skapar man ett rum där fokus får vara på inlärning. Alla är olika och lär sig bäst på olika ställen.
En fåtölj med hög rygg kan gör att en elev känner sig trygg och har lättare att fokusera. En annan elev upplever lugn av att få sitta på en hög pall. Med bord på hjul kan man lätt flytta ihop bord till grupper för de som gärna sitter tillsammans.
Genom att skapa dynamisk, föränderlig inredning kan miljön anpassas efter och stötta de aktiviteter som elever och pedagoger faktiskt utför i skolan. En flexibel möblering gör att miljön blir hållbar över tid för nya klasser med nya behov.
)
)
)
)
)
